问:什么是职业教育 ? 职业教育的重要特点、及发展趋势 ?

答:1. 学历教育重在培养学术型、研究型人才,而职业教育重在培养应用型、实用型人才。
        2. 职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,在推动“建设学习型社会”与“提高学生的就业适应能力”的方针中发挥着独
            特的作用。
        3. 职业教育的是指它的培养对象是直接针对职业岗位需要的、以技术应用为主的非学历教育;学习时就培养学生适应某些中高
            级技术要求 、 管理要求和企业岗位的要求;因大学限招与岗位需求欢迎度等特点, 职业教育正在以大于学历教育 7- 9 倍的
            速度满足着现代社会对高级实用人才的多种需求。

问:国家对发展职业教育有什么重要政策 ?

答:目前经济快速增长,现有教育培训能力仅能满足不到 50%社会就业人口的培训需求。因此2007年,教育部教育发展研究中心
         为适应新的 社会发展趋势提出了:“在建设学习行社会进程中重新定义职业教育功能;在全面建设小康社会进程中调
         整职业教育发展战略;在建设社 会主义和谐社会进程中确定职业教育政策方向”
的三点意见。全国人大甚至在十一五
         规划纲要中提出了将“普及、发展、提高”作为加快发展职业教育的“三大任务”。

问:数码艺术设计职业教育的行业前景与独特的就业优势 ?

:随着计算机技术和网络技术的广泛普及和应用,数字技术与艺术的完美结合正在以一种令人瞠目结舌的狂潮冲击着人们的日常
         生活,不但成就了众多的数字英雄和富豪,也吸引着庞大的就业群体和高薪阶层。数字艺术以具有交互性和使用多媒体为基本
         特征,包括电脑动画、影视广告、网络游戏、视觉艺术、网络艺术、多媒体、数字摄影、数字音乐、录像及互动装置以及DV
         (数字视频)等。今天在国际上,数字艺术广泛应用于:电视电影公司、企业形象视觉、产品外观设计、商业广告、环境艺
         术、建筑设计、网络综合艺术、电子游戏、三维动画制作、影视视觉特效等方面。

         中国是全球最大的数字艺术产品消费市场。目前,中国数字艺术产品的需求超过2000亿元,并且正以每年40%的速度递增。预计未
         来 3至5年内,数字艺术产业将成为我国IT业和娱乐业的支柱产业之一。然而,伴随着这股迅猛发展的数字艺术产业浪潮的却
         是令人十分尴尬的人才瓶颈。目前我国数字艺术人才培养两极分化严重,兼通艺术与计算机数字制作技术的复合型人才严重不
         足。这种现象已成为制约我国数字艺术产业进一步快速发展的关键因素,国内数字艺术产品消费中80%为国外或外资企业所
         得。北京、上海等城市公布的人才开发目录中,数字艺术设计人才被列为急需,从事数字艺术制作的专业人员日益成为抢手的
         高薪一族。据不完全统计,目前国内有400多所院校校设立数字艺术设计相关专业,1500多家数字艺术设计培训机构,依然无
         法弥补人才缺口。

问:目前社会上各种数码艺术培训课程相对较多,那么清华大学美术学院信息艺术设计系的职业课程到底有何优势呢?
答:1.官方课程;高端就业:  
            信息艺术设计系" 国际数码艺术设计师" 职业教育  以“中国制造(Made in China)”“中国设计(Designed in
            China)”
这样一个在中国经济腾飞同时的文化腾飞目标为己任,积极帮助有志从事数字艺术行业、或希望通过自身努力实
            现高薪就业的人才抓住机遇,成为国家数字艺术产业的成功者与高级人才。
            我们目前的课程" 国际数码艺术设计师" 职业教育,既有别于纯技术、轻理论的商业培训, 也有别于重在培养学术型、研
            究型人才的学历教育。课程传承清华大学严谨的教育品质,  依托清华大学美术学院积极创新的前沿艺术教育思路,  同
            时邀请了美国国际数码艺术设计师协会提供了国际案例的教育支持 。
学生学习期间既重视实际技能的培养,又注重思
            维创新的培养,在掌握实际技能的同时帮助学生建立科学的学习思维,使学生能够将理论与实践相结合,培养出既具备高级
            水平的理论知识、又有很强实践工作能力的真正中高级数码艺术设计人才。

             2.著名学府;品质保障: 
             "自强不息、厚德载物" 清华品质在不断创造着一个又一个的教育佳话!  美术学院信息艺术设计系,是清华大学唯一
            从事游戏设计、影视动画设计、信息艺术设计等专业教学与研究的院系。 是清华大学专门从事数码艺术设计教育
            与研究的院系,专业性勿庸置疑。
学院拥有国内一流的软硬件教学、科研、创作环境,能够为学生提供一流的学习条
            件。另外从教学管理方面来说,清华大学有着科学成熟的教学管理制度,“ 严格但不失活泼,规范但别有特色”,无论对
            教师还是学生都能够进行全面有效的监督和管理,以确保教学质量。

             3.浓厚的学习氛围;高端的软硬件支持:
             学院学习氛围浓厚,帮助提高学习信心和学习动力。 并为学员提供优越的学习环境、电脑与教学设备采用与学院本科生相
             同的标准,学习地点亦在美术学院内。除此之外在清华大学美术学院学习,还有机会参加中外著名专家的讲座与国际交流展
             览等活动。 在为希望来清华美院学习,而又因为种种愿意没能如愿的学生,提供一个来美院学习的机会的同时, 也为广大社
             会各界提供了口碑优秀的高级人才。

问:清华大学美术学院的教学设备怎么样?
答:良好的硬件设备是优秀动画课程的重要教学支持,是实现预期完美效果的重要前提。 清华大学美术学院信息艺术设计系有4个专
         业电脑教室。并拥有1000多平米的“信息艺术设计实验室”,可以展开虚拟现实、混合现实、动态采集、动画制作、游戏和影
         视制作等方面的教学工作。同时也可以满足交互设计、新媒体艺术、虚拟展示、动画与游戏、创意文化产品开发方面的科研活
         动。

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